Ce projet formalise la proposition éducative ; c’est un outil de référence pour tous, parents et enseignants, qui permet à chacun de se situer dans l’école et dans les actions mises en oeuvre . Ce projet repose sur une relation de confiance entre les partenaires éducatifs, (parents et équipe éducative), sur un véritable dialogue, au service de l’enfant :
- Etre unique en évolution, respecté dans sa dimension humaine et sa dimension spirituelle
- Etre social en interaction avec son environnement
L’enfant est au centre du projet éducatif, pour lui permettre d’y trouver des structures, des repères, des limites.
Les orientations du projet éducatif
Le projet s’appuie sur des valeurs chrétiennes et morales :
- Respect de soi et de l’autre
- Joie de vivre
- Espérance
- Partage
- Pardon
Pour nous, tout être humain a ses richesses et l’école est là pour aider l’enfant à les découvrir et à les développer.
Comment être partenaire éducatif ?
Les parents sont les premiers responsables de l’éducation de leurs enfants. Ils doivent pouvoir choisir en toute connaissance de cause leur école. Ils manifestent leur adhésion en soutenant ses actions. Ce projet ne prendra toute sa force qu’accepté et signé par les familles après adhésion. Deux associations , en lien avec la directrice, contribuent au bon fonctionnement de l’école :
- L’O.G.E.C (Organisme de Gestion l’Ecole Catholique) est responsable de la gestion et de l’entretien des bâtiments.
- L’A.P.E.L (Association des Parents de l’Ecole Libre) est chargée d’animer la vie de l’école, de promouvoir le Projet Educatif, de soutenir les actions de l’équipe pédagogique.
Chaque famille peut s’engager dans l’une ou l’autre de ces associations et contribuer ainsi à dynamiser l’école. Sans les associations, l’école ne peut exister…
Les grands axes
- Développer les aptitudes, les talents de chacun pour son propre épanouissement( physique et intellectuel).
- Permettre à l’enfant d’affirmer sa personnalité.
- Aider l’enfant à devenir citoyen, responsable, autonome et sociable.
- Donner le sens de notre engagement chrétien dans le monde en partageant et en célébrant Dieu.
Les moyens
- En accompagnant l’enfant dans ses questions
- Par la mise en oeuvre de projets individuels
- En favorisant le respect de l’autre
- En adaptant la relation à l’enfant
- En respectant sa personnalité, avec ses différences, ses ressources et ses difficultés, son rythme.
- En laissant à l’enfant une part de naïveté, tout en l’aidant à passer en douceur du rêve à la réalité.
Avec les enfants, nous construisons l’avenir. La vie se conjugue avec le verbe être et non avec le verbe avoir. » L’enfant d’aujourd’hui sera l’homme ou la femme de demain «